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校友

应用科学学部

环境保育学
国际学院给予我机会和支持我继续修读生态学。我们就像一个大家庭。
洪婉程  ’21
  • 现修读香港大学生态学及生物多样性理学士学位课程
  • 2021年香港浸会大学理学副学士（环境保育学）毕业
国际学院给予我机会和支持我继续修读生态学。我们就像一个大家庭。
洪婉程  ’21
  • 现修读香港大学生态学及生物多样性理学士学位课程
我在国际学院渡过了精彩的校园生活。师生关系紧密，同学互励互勉。而且学院的学习气氛良好，助我培养积极的态度，不论在读书或生活上订立更高目标，期望做得更好。
郭子祈  ’17
  • 2019年香港浸会大学环境科学理学士毕业
  • 2017年香港浸会大学理学副学士（环境保育学）毕业
学院师生关系紧密，同学互励互勉。
郭子祈  ’17
  • 2019年香港浸会大学环境科学理学士毕业
虽然公开试成绩未如理想，但我在浸大找到另一条升学之路。感激陪伴我跨过每个难关的老师和同学，他们更促使我要下定决心去追求知识。
罗卓文  ’15
  • 绿色力量助理教育主任
  • 2018年香港大学环境管理理学硕士毕业
  • 2017年香港浸会大学环境及资源管理社会科学学士（荣誉）毕业
  • 2015年香港浸会大学理学副学士（环境保育学）毕业
  • 2013年香港浸会大学持续教育学院毅进文凭毕业
我在浸大找到另一条升学之路。
罗卓文  ’15
  • 绿色力量助理教育主任
实习计划启发我决心向环境保育行业发展。
余碧芬  ’14
  • 香港大学太古海洋科学研究所研究助理
  • 2016年香港中文大学自然科学理学士毕业
  • 2014年香港浸会大学理学副学士（环境保育学）毕业
实习计划启发我决心向环境保育行业发展。
余碧芬  ’14
  • 香港大学太古海洋科学研究所研究助理
国际学院提供多元学习机会，包括实地考察、专家讲座及暑期实习等，巩固了我对环保学科的知识及引起对生态保育的兴趣，为其后的升学及就业之旅打好基础。此外，我很感谢老师对我的用心指导及关爱。
朱麒滔  ’12
  • 渔农自然护理署农林督察
  • 2014年香港浸会大学应用生物学理学士（荣誉）环境科学主修毕业
  • 2012年香港浸会大学理学副学士（环境保育学）毕业
  • 2010年香港浸会大学副学士基础课程毕业
很感谢老师对我的用心指导及关爱。
朱麒滔  ’12
  • 渔农自然护理署农林督察
金融科技
在未上大学前，我对于大学的生活是充满恐惧的，因为从未试过离家这么远和在截然不同的环境下学习。但当我在学院上课后，发现适应大学生活并不难。因为学院给非本地生额外的协助，帮助我们快速适应香港的学习生活。而且学院老师和同学都很友善，学校不仅在学习上提供帮助，也会定期举办活动，给紧张的学习生活添加了几分乐趣。
方子涵  ’22
  • 现修读香港岭南大学工商管理（荣誉）学士学位课程 - 风险及保险管理
  • 2022年香港浸会大学理学副学士（金融科技）毕业
学院老师和同学都很友善，让我很快地适应了香港的学习生活。
方子涵  ’22
  • 现修读香港岭南大学工商管理（荣誉）学士学位课程 - 风险及保险管理
学院有良好的学习环境，老师十分友善，并能够帮助学生有效地学习。我也参与了联合大学举办的板球活动，和来自不同大学的同学一起打球。 这些学习经歷帮助我为升读学士学位做好了准备。
Tushar Bhavnani  ’22
  • 现修读香港都会大学电脑工程学荣誉理学士学位课程
  • 2022年香港浸会大学理学副学士（金融科技）毕业
CIE有良好的学习环境。
Tushar Bhavnani  ’22
  • 现修读香港都会大学电脑工程学荣誉理学士学位课程
学院给我印象最深的是全人教育，除了专修课目之外，语言学和哲学课程对我升读学士很有帮助，特别是哲学课，当我学习遇到瓶颈时，总能让我学以致用；语言学课程则帮助我打下坚实的英语基础。
徐乐  ’21
  • 现修读香港理工大学计算机科学理学士(荣誉) 学位课程
  • 2021年香港浸会大学理学副学士（金融科技）毕业
学院给我印象最深的是全人教育。
徐乐  ’21
  • 现修读香港理工大学计算机科学理学士(荣誉) 学位课程
地理及资源管理
地理及资源管理课程提供各种实地考察与参观活动，让学生深入了解课堂上所学的地理知识。同时，课程亦提供实习机会，让我找到未来的升学和就业目标。
苏子礼  ’22
  • 现修读香港中文大学地理与资源管理学社会科学学士学位课程
  • 2022年香港浸会大学理学副学士 （地理及资源管理）毕业
学科让我找到未来的升学和就业目标。
苏子礼  ’22
  • 现修读香港中文大学地理与资源管理学社会科学学士学位课程
CIE提供多元学习活动，使我有机会参加不同类型的交流计划及个人成长活动，当中不乏海外学习及本地参观体验。有幸在台湾及泰国两地与当地官员、环团交流会面及参观不同机构，这些活动皆使我大开眼界、获益匪浅。
蔡嘉乐  ’20
  • 现修读香港中文大学社会科学学士 - 地理与资源管理学课程
  • 2020年香港浸会大学理学副学士 （地理及资源管理）毕业
我有机会参加不同类型的交流计划及个人成长活动，当中不乏海外学习及本地参观体验。
蔡嘉乐  ’20
  • 现修读香港中文大学社会科学学士 - 地理与资源管理学课程
学院对我的学习和职业发展有着重要的影响。在学院举办的台北和沙巴实地考察中，我深入了解了环境政策和生态系统，这不仅丰富了我的知识，还开拓了我的视野。这些宝贵的经验对我申请中文大学的面试帮助很大。 此外，我在香港浸会大学AESC实习的机会也是我职业发展中的一个转折点。这次实习让我能够实践学到的GIS技能，并进一步确认了我未来的职业方向。通过这次实习，我不仅学到了如何应对实际工作中的挑战，也更加了解自己的兴趣和能力。总体而言，学院生活不仅丰富了我的专业知识，也让我蜕变成一个更加自信和成熟的人。我非常感激CIE提供的这些机会，它们培养我探索未来的能力，并且为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
徐耀霖  ’19
  • 项目主管 (地理资讯系统)
  • 现修读香港理工大学测绘及地理资讯学理学硕士课程
  • 2022年香港中文大学地理与资源管理学社会科学学士毕业
  • 2019年香港浸会大学理学副学士 （地理及资源管理）毕业
学院对我的学习规划和职业发展有着重要的影响。
徐耀霖  ’19
  • 项目主管 (地理资讯系统)
我曾担任学院的地理与资源管理学会干事，为推广地理学出一分力。我亦有幸成为香港中文大学地理与资源管理学系的实习生，加强学习与地理相关的知识和技能。这些宝贵的经验提升了我对可持续发展的兴趣，希望将来能学以致用，贡献社会。
马芳晴  ’19
  • 现修读香港大学城市规划理学硕士课程
  • 2021年香港大学社会科学学士 （地理学）毕业
  • 2019年香港浸会大学理学副学士 （地理及资源管理）毕业
在学院学习的宝贵经验，提升了我对可持续发展的兴趣。
马芳晴  ’19
  • 现修读香港大学城市规划理学硕士课程
学院提供大量与学科相关的实习、参观和交流等机会，让我早在学生时期便能与业内人士接触，了解行业的性质和前景，找到就业方向。
温家乐  ’19
  • 生态调查员
  • 2021年香港浸会大学地理社会科学学士（荣誉）毕业
  • 2019年香港浸会大学理学副学士 （地理及资源管理）毕业
学院让我早在学生时期就找到了就业方向。
温家乐  ’19
  • 生态调查员
健康科学
学院严谨的学术氛围和一班具教学热诚的导师帮助我培养批判思维的能力。专业的课程让我掌握了公共卫生管理、药理学和毒理学等等与护理学相关的知识。而且学院提供不同的课外活动和嘉宾分享，亦助我培养领导才能，同时鼓励我在护理领域上追寻梦想。
张柏朗  ’22
  • 现修读香港理工大学护理学（荣誉）理学士学位课程
  • 2022年香港浸会大学理学副学士 （健康科学）毕业
学院的学习经验带来全新体验。
张柏朗  ’22
  • 现修读香港理工大学护理学（荣誉）理学士学位课程
生命科学
学院提供了很多实习的机会，让我更深入了解科研工作，为未来作好准备。实习也让我寻找到未来工作的去向，亦更明确地选读了有兴趣的相关学士学位课程。
梁希雪  ’18
  • 实验室技术员
  • 2021年香港科技大学理学士（生物科学）毕业
  • 2018年香港浸会大学理学副学士（生命科学）毕业
学院提供了很多实习的机会。
梁希雪  ’18
  • 实验室技术员
学院提供全方位的学习，助我掌握专业知识和技能，也提供实习、实验室研究和项目合作等机会，进一步加强我的实践技能和对行业的了解。 此外，学院还提供了许多升学和就业支援服务，例如举办招聘会、职业辅导和教授简歷撰写等。这些都有助我提高升学和职场的竞争力。 总括而言，学院为我的未来奠定了坚实的基础。
丁贊文  ’17
  • 助理技术经理
  • 2018年澳洲普利茅斯大学生物科学（荣誉）理学士毕业
  • 2017年香港浸会大学理学副学士（生命科学）毕业
学院为我提供全方位的学术知识和专业训练。
丁贊文  ’17
  • 助理技术经理
学院不但帮助我们建立科学知识，更引导我们前往正确的道路。
容早宜  ’17
  • 微生物学家
  • 2020年香港理工大学检测及认证分析科学（荣誉）理学士毕业
  • 2017年香港浸会大学理学副学士（生命科学）毕业
学院不但帮助我们建立科学知识，更引导我们前往正确的道路。
容早宜  ’17
  • 微生物学家
CIE肯定我对生命科学的热诚，珍贵的学习体验亦为我将来升学和就业铺路。
谭凯蔚  ’16
  • 现职于生物科技公司
  • 2020年香港科技大学理学（生物科技）毕业
  • 2016年香港浸会大学理学副学士（生命科学）毕业
CIE肯定我对生命科学的热诚，珍贵的学习体验亦为我将来升学和就业铺路。
谭凯蔚  ’16
  • 现职于生物科技公司
营养与食物管理
我曾参与各项体验学习和服务学习，例如心理健康培训项目，不但令我学到更多关于精神健康的知识和有机会设计相关的网上工作坊，也训练了我的批判思维、解难能力和领袖技能。而在营养和食品管理专修方面，在学院和讲师精心设计的课程、实验和指导下，令我对这个领域有了更深入的了解。
李芷颖  ’22
  • 现修读香港中文大学自然科学理学士（食品及营养）学位课程
  • 2022年香港浸会大学理学副学士（营养与食物管理）毕业
各项体验学习和服务学习训练了我的批判思维、解难能力和领袖技能。
李芷颖  ’22
  • 现修读香港中文大学自然科学理学士（食品及营养）学位课程
入学当年正值疫情高峰，社会处于低迷的状态，原本认为难以得到理想中的校园生活。当大家对未来感到迷惘、不知线上课程的成效如何时，课堂却没有半点消极的气氛，在讲师的悉心教导下，我每一天都过得充实。后来疫情缓和，我到校园上课就体验到享用校内设施的乐趣，特别是图书馆和健身室。而且，与导师和同学面对面的交流，更是令我获益良多，总括而言，我十分满意在学院的读书生活。
邓颖谦  ’22
  • 现修读香港中文大学自然科学理学士学位课程
  • 2022年香港浸会大学理学副学士（营养与食物管理）毕业
在讲师的悉心教导下，我在学院的每一天都过得很充实。
邓颖谦  ’22
  • 现修读香港中文大学自然科学理学士学位课程
CIE多元化的学习，增加了我对食品及营养科学的兴趣，并且巩固了我在大学学习的基础。我也曾参与实习计划、升学就业讲座，以及学术交流计划，这些都帮助了我去追寻理想的职业。
李湘  ’16
  • 现职于医院管理局
  • 2019年香港中文大学自然科学(食品及营养)荣誉理学士毕业
  • 2016年香港浸会大学理学副学士（营养与食物管理）毕业
我曾参与实习计划、升学就业讲座，以及学术交流计划，这些都帮助了我追寻理想的职业。
李湘  ’16
  • 现职于医院管理局
我很感恩在国际学院体验了两年充实的学习生活。CIE详尽的讲课、实验和实地考察，令我深入学习到与营养和食物管理相关的课题。在整个学习过程中，每位老师都对同学十分支持，而我也十分享受在和睦的氛围下学习。
蔡廷芳  ’16
  • 中文大学公共衞生学院研究助理
  • 中文大学公共衞生硕士毕业
  • 2019年香港中文大学公共衞生荣誉理学士毕业
  • 2016年香港浸会大学理学副学士（营养与食物管理）毕业
CIE详尽的讲课、实验和实地考察，我能深入学习到与营养和食物管理相关的课题。
蔡廷芳  ’16
  • 中文大学公共衞生学院研究助理
我曾经在浸大生物学系进行暑期实习，这次经验十分难忘。在实习中，我掌握了环境科学的知识和实验分析的技巧，亦有机会使用在课堂较少接触的实验器材，例如质量分析议和离心机等。这次实习扩阔了我在检测科学范畴的知识，以应付未来的挑战。
杨伟峰  ’15
  • 香港大学家庭医学及基层医疗学系二级研究助理
  • 2017年香港理工大学专业进修学院应用科学健康学理学士毕业
  • 2015年香港浸会大学理学副学士（营养与食物管理）毕业
浸大生物学系的暑期实习扩阔了我在检测科学范畴的知识。
杨伟峰  ’15
  • 香港大学家庭医学及基层医疗学系二级研究助理