傳理學部

傳理學
CIE很鼓勵互動教學,例如我們會學習設計廣告宣傳文案、籌劃公關活動及製作電台節目等,由理念創作到實踐都由同學們負責策劃,讓我掌握更多傳訊有關的知識,開拓更廣闊的視野。
吳焌豪  ’14
  • 現修讀香港浸會大學媒體及社會傳播社會科學學士(榮譽)學位課程
  • 2014年香港浸會大學文學副學士(傳理學)畢業
在CIE裡學習讓我掌握更多傳訊有關的知識。
吳焌豪  ’14
  • 現修讀香港浸會大學媒體及社會傳播社會科學學士(榮譽)學位課程
學院提供多元化的學習活動,包括擬定推廣活動、策略及準備講稿等,讓同學實踐課堂所學。我曾參與AD Here 廣告大賽,那次經驗助我日後繼續升讀學士課程打好基礎,以及讓我裝備職場之路。
葉嘉恩  ’13
  • 現職於社會服務機構
  • 2015年 香港浸會大學傳理學社會科學(榮譽)學士畢業
  • 2013年 香港浸會大學文學副學士(傳理學)畢業
多元化的學習活動助我裝備職場之路。
葉嘉恩  ’13
  • 現職於社會服務機構
國際學院的副學士課程承傳了浸大「全人教育」的理念,讓我們在追求學業之餘,亦可參加多元化的學生發展活動,開闊眼界。我曾參加多項學院與外界合辦的活動,包括與雀巢牛奶公司合辦的AD Here廣告大賽,並擔任學生籌委會主席。在學期間我曾獲教育局頒發「自資專上獎學金」,為我的學業發展帶來正面的鼓勵。
廖朗軒  ’13
  • 現職於數碼營銷公司
  • 2015年香港浸會大學傳理學社會科學學士 - 組織傳播主修畢業
  • 2013年香港浸會大學文學副學士 (傳理學) 畢業
我曾獲教育局頒發「自資專上獎學金」,為我的學業發展帶來正面的鼓勵。
廖朗軒  ’13
  • 現職於數碼營銷公司
在CIE讀書會比其他人有更多的歷練的機會,只要堅持信念、不斷努力,就可提升各項的能力,發揮潛能。
譚嘉希  ’11
  • 社交媒體專家
  • 2014年香港浸會大學傳理學社會科學(榮譽)學士畢業
  • 2011年香港浸會大學文學副學士(傳理學)畢業
只要堅持信念、不斷努力,發揮潛能。
譚嘉希  ’11
  • 社交媒體專家
國際學院的全人教育理念鼓勵同學多方面的發展,因而引起我對廣告創作的興趣。學院講師循循善誘的教導,對我學習和做人處事方面很大的幫助,為我日後在職場上面對不同的挑戰做好準備。
潘煒烈  ’10
  • 中銀信用卡 (國際) 有限公司私人貸款部高級業務推廣主任
  • 2010年香港浸會大學文學副學士 (傳理學) 畢業
學院講師循循善誘的教導,為我日後在職場上面對不同的挑戰做好準備。
潘煒烈  ’10
  • 中銀信用卡 (國際) 有限公司私人貸款部高級業務推廣主任
自從加入國際學院的大家庭後,我學會了獨立思考及學習方法,重新找到自己的方向。國際學院除了課程實用外,更鼓勵我們積極參與各種活動,隨著接受不同的新 挑戰,從而建立自信。此外,令我感受最深的應該是我們與講師像朋友般的關係,講師除了用心教導外,對我們無微不至的關心令我們感到更溫暖,讓我們更享受在 國際學院學習。
彭穎琪  ’08
  • 免費電視台高級資料撰稿
  • 2012年香港浸會大學傳理學文學碩士畢業
  • 2011年香港浸會大學綜合傳播管理學社會科學學士畢業
  • 2008年香港浸會大學文學副學士 (傳理學) 畢業
講師用心教導及無微不至的關心,讓我更享受學習。
彭穎琪  ’08
  • 免費電視台高級資料撰稿
回顧在 CIE 的學習經歷,學會的不只是書本上的知識,更在教師們身上感受到教學的熱誠!現在身為教師的我,亦常以他們作榜樣!
黃國祺  ’03
  • 香港中文大學專業進修學院副講師
  • 2010年香港浸會大學傳理學文學碩士畢業
  • 2003年香港浸會大學副學士畢業
教師們對教學的熱誠深深激勵了我。
黃國祺  ’03
  • 香港中文大學專業進修學院副講師
CIE的副學士課程提供良好的師資和學習環境,而且與多間海外大學簽署了銜接協議,為我日後到美國升學打下了穩固的基礎。畢業後,我順利考入美國州立大 學,其後,我更在浸大取得傳理學碩士。今天的我能夠在跨國大機構工作,實在感到非常榮幸。有賴國際學院的栽培、加上自己無比的決心,才能成就今天的我。
張沛枝  ’02
  • 匯豐銀行企業傳訊部高級經理
  • 2005年香港浸會大學傳理學文學碩士畢業
  • 2004年美國密芝根州立大學 (榮譽) 文學士 (主修傳理學) 畢業
  • 2002年香港浸會大學文學副學士 (傳理學) 畢業
有賴學院的栽培才能成就今天的我。
張沛枝  ’02
  • 匯豐銀行企業傳訊部高級經理
創意數碼媒體設計
CIE的副學士課程幫助我打好在創意數碼媒體設計方面的基礎,而參與學院的多元活動,例如廣告設計大賽,讓我有機會將課本知識實踐出來。這些寶貴的學習經驗對我現時修讀學士課程大有幫助。
傅袓兒  ’12
  • 現職於數碼廣告公司
  • 現修讀香港大學文化、媒體及創意城市碩士課程
  • 2015年浸會大學綜合傳播管理學社會科學學士畢業
  • 2012年香港浸會大學文學副學士(創意數碼媒體設計)畢業
在CIE寶貴的學習經驗對我現時修讀學士課程大有幫助。
傅袓兒  ’12
  • 現職於數碼廣告公司
創意數碼媒體設計副學士課程有趣亦具啟發性,為我打好了基礎。從選修的科目中,我學到了相關的技能,課程亦激發了我的創意思維,不論對我現時的學習或未來工作都大有裨益。
廖康宇  ’12
  • 現職於數碼廣告公司
  • 現修讀香港大學文化、媒體及創意城市碩士課程
  • 2015年浸會大學綜合傳播管理學社會科學學士畢業
  • 2012年香港浸會大學文學副學士(創意數碼媒體設計)畢業
創意數碼媒體設計副學士課程有趣亦具啟發性。
廖康宇  ’12
  • 現職於數碼廣告公司
電影、電視及數碼媒體學
在就讀副學士課程的兩年間,國際學院的電影、電視及數碼媒體學專修課程教授了豐富的電影相關技巧和知識。除此之外,我們還有機會與不同同學合作拍片,從而認識到一班很好的朋友。
王鎮波  ’14
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)學位課程–電影與媒體藝術
  • 2014年香港浸會大學文學副學士(電影、電視及數碼媒體學)畢業
專修課程教授了有關電影的豐富技巧和知識。
王鎮波  ’14
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)學位課程–電影與媒體藝術
在就讀電影、電視及數碼媒體學的兩年時間裡最深刻難忘的是與一班志同道合的同學們一起為拍片這個夢想付出。在老師的指導和訓勉下,從構思故事到後期制作技巧上也看得見自己的進步。看見自己滿意的作品,實在很有成功感。完成課程後我獲心儀的大學學科取錄,延續和增進了我對電影的熱誠和知識。
王詩莉  ’14
  • 現修讀香港城市大學創意媒體文學士(榮譽)學位課程
  • 2014年香港浸會大學文學副學士(電影、電視及數碼媒體學)畢業
完成課程後我獲心儀的大學學科取錄,延續和增進了我對電影的熱誠和知識。
王詩莉  ’14
  • 現修讀香港城市大學創意媒體文學士(榮譽)學位課程
副學士課程給予我相當大的創作空間。猶記得一個名為「劇本寫作」的課節,在老師的悉心指導下,我一步一步去完成屬於自己的劇本。這份感動和衝擊一直支撐我至今。
陳淦熙  ’11
  • 現修讀香港演藝學院電影電視藝術學士(榮譽)學位課程
  • 2011年香港浸會大學文學副學士(電影、電視及數碼媒體學)畢業
副學士課程給予我相當大的創作空間。
陳淦熙  ’11
  • 現修讀香港演藝學院電影電視藝術學士(榮譽)學位課程
CIE給予我兩年豐富的人生經驗。學院不但讓我確立了學習的方向、加強對自我的肯定,亦讓我認識到同樣鐘愛電影的好友。學院提供的資源十分豐富,只要你懂得好好善用,收穫將會超越你所想像。
李秋影  ’11
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)課程-電影電視
  • 2011年香港浸會大學文學副學士(電影、電視及數碼媒體學)畢業
學院提供的資源十分豐富。
李秋影  ’11
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)課程-電影電視
新聞學
學院提供多元化的體驗活動鼓勵同學參加。我曾經參與領袖訓練計畫、學院刊物《覔Invisible》 的編輯工作 及 AD Here 廣告大賽籌委等活動,讓我有機會跟不同專修的同學交流,學習與人合作及欣賞每個人的獨特之處,擴濶視野,促進個人成長。
梁善祺  ’14
  • 廣播機構兼職記者
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)學位課程-新聞主修
  • 2014年香港浸會大學文學副學士(新聞學)畢業
學院提供多元化的體驗活動鼓勵同學參加,讓我有機會跟不同專修的同學交流。
梁善祺  ’14
  • 廣播機構兼職記者
國際學院的課程設計有助學生擴闊對不同學科的認識,讓我更清晰了解自己的興趣,對未來升學定下明確的方向。另外,無論在課業或是升學問題上,學院的老師都很願意幫助學生,而在小班教學的學習環境下,師生關係便更良好。參與學校刊物《覔Invisible》的製作使我有機會以校園記者的身份,體驗新聞製作的過程。由策劃故事的題目、準備訪問,到採訪和寫稿的工作,都由學生一手包辦,有高度的編採自由。這些經驗對我日後升學有很大的幫助。
梁銘恩  ’14
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)學位課程-新聞主修
  • 2014年香港浸會大學文學副學士(新聞學)畢業
無論在課業或是升學問題上,學院的老師都很願意幫助學生,而在小班教學的學習環境下,師生關係更良好。
梁銘恩  ’14
  • 現修讀香港浸會大學傳理學社會科學學士(榮譽)學位課程-新聞主修