2026/27全新高级文凭课程 教练学 x行政学 培训运动产业通才 助打造体育盛事之都

本月举行的香港国际七人榄球赛今年迎来50周年，吸引各地旅客前来。事实上，香港特别行政区政府锐意打造「体育盛事之都」，去年11月更首次与广东、澳门一同承办全运会，社会对运动产业人才需求甚殷。香港浸会大学国际学院（CIE）下个学年便开办全新的「运动教练学及运动行政学高级文凭」课程，今期请来社会科学学部讲师吴诚先生和艺术体操教练兼校友王虹茵（Sharlene）讲解运动产业需求，以及新课程特点。

体育行政人员具专业知识 助力活动筹办
政府近年强调体育发展「五化政策」，即普及化、精英化、盛事化、专业化和产业化，民众参与度提高，不同类型的体育活动和比赛也越来越多。吴诚认为，社会需要大量教练人才，亦需要更多拥有专业体育知识的行政通才，筹办不同体育活动和比赛；业界人士曾提及一般行政人员欠缺体育知识，未必知道举办活动的要求，例如足球赛要想方法带动现场气氛，但桌球赛需要绝对安静环境。 「当然并非篮球比赛一定要找懂打篮球的人管理，但行政人员起码具备基础知识，认识涉及的运动项目、运动所需技能，以至活动所需人手及场地设置等。」

因此，学院在新学年便开办运动教练学及运动行政学高级文凭，结合教练学及行政学两大元素作为卖点。现时坊间课程中，运动教练学通常配搭运动科学一起修读，行政课程的内容则较接近活动管理，而新课程让学生同时修读教练学及行政学，坊间比较罕见。新课程理论与实务兼备，针对运动教练必备知识而设计科目，如动作分析类的「测试与量度」，也有「肌力与体适能」，这些知识能套用于所有运动项目。运动行政方面，除活动管理外，还有「运动教练、管理与创业」及「体育教练和体育行政的伦理和法律问题」等科目，涉猎公司管理、产业、以至创业。毕业生除胜任教练工作外，也有能力创立公司或在运动管理公司任职，正好配合香港盛事化和产业化的方向。

技能科目练习多项运动  学习教学要诀
新课程另一卖点是提供技能科目（skill course），学生需要在12个运动项目中，选取九个项目。每个运动项目要求学生练习相关技能，并指导他们如何教学，坊间不是太多课程能做到这点。 Sharlene分享她在修读副学士课程时，也须上技能课，包括体操、羽毛球、游水、篮球等，让她能认识专长运动以外的项目，懂得基本技能、赛制等，即使不朝教练方向发展，也很受用。吴诚进一步解释，高级文凭主要是职业导向，但学院没有忘记升学考虑，针对体育老师教育文凭学生须接受160小时运动训练、涵盖「四类八项」体育活动的要求，所以新课程安排较多技能课，旨在加强学生升读学位、以及将来申请教师专业资格的机会。

第三个卖点是新课程列明200小时实习，学院正积极联络业界，为同学寻找可以获取两种工作的机会。

新课程目的是打好毕业生作为运动产业通才的基础，让他们将来有更多选择。毕业生基本上可以到任何和运动有关的机构寻找工作机会，各类体育总会、康文署、港协暨奥委会和香港体育学院都是热门选择，私营体育公司亦越来越多。除自己创业外，运动教练、行政人员、体育教学助理都是常见工作类型。

招生重视运动热诚  冀同学清楚自己兴趣
运动课程五花八门，谈到同学选科烦恼，吴诚直言，「同学最需要知道自己兴趣所在，这点最重要」。因此，新课程收生不是只看成绩，设有面试环节，便是希望观察申请者对运动这一行业的热诚，「有热诚，才会开心、才有心机读书」。他借此厘清坊间谬误，解释学院并非只招收港队成员，同学不须拥有顶尖技术，只要有兴趣运动、有一定学习经验，便可报读；即使是港队成员，若面试未如理想、欠缺热诚，学院也不一定会招收。

至于副学士和高级文凭怎选择，吴诚认为主要看同学对自己意向的清晰度，如果同学决意走上运动行业之路，高级文凭课程便很适合，因为逾六成学分都涉及运动专修学科，而且还有实习提前体验实际职场，进一步确认路向。若同学想在修读运动之余，再发掘其他可能性，副学士课程可能较适合。

业界︰教练学行政学同时修读 同学出路更广泛
Sharlene作为教练，也有自组公司，认为新课程能让同学在懂得不同运动外，也了解如何筹办、推广不同活动，在教练层面和行政层面都很实用。教练层面上，动作技能、肌力与体适能训练的课程便很有用。她以体操为例，由落地到腾空跳起再落地，背后已涉及肌肉运用、弹跳力运用和协调三部分，一个跳跃动作要拆开不同部分练习，这些知识成为她教学的基础。行政学方面，新课程能教导同学怎样由零开始去筹办活动，包括选择合适场地、联络不同机构、邀请运动员、宾客与记者，以至比赛细节等。如果没有行政学，只读教练学，出路可能只得教练，而学会行政知识后，无论自组公司或在机构工作，可有更多元发展。

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