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校友

传理学部

传理学
作爲内地生，学院爲我提供了很多参与学生活动的机会。在读期间，我参加了北欧游学团并成功申请到ROA奖学金，这一次游学团的经歷爲我之后升学带来很大帮助。除此之外，我也曾竞选传理学生会干事，并且参加学生活动，包括迎新活动和嘉宾讲座，对于当时广东话不好的我来説，是一个锻练语言的好机会。读书时的课外活动经验对我之后留在香港工作影响很大。
李琛  ’18
  • 投资研究助理
  • 2021年香港浸会大学传理学学士（荣誉）— 新闻与数码媒体（数据与媒体传播专修）毕业
  • 2018年香港浸会大学文学副学士（传理学）毕业
读书时的课外活动经验对我之后留在香港工作影响很大。
李琛  ’18
  • 投资研究助理
学院除了提供各式各样的课程增进我对传理学的认识外，透过“上庄”的机会，令我掌握团队协作、活动统筹及项目管理的技巧，使我在工作上能够独当一面，发挥所长。
孙玮鸣  ’15
  • 人力资源助理经理
  • 2017年香港浸会大学社会科学学士（荣誉） - 公共关系及广告毕业
  • 2015年香港浸会大学文学副学士（传理学）毕业
透过“上庄”的机会，令我掌握团队协作、活动统筹及项目管理的技巧。
孙玮鸣  ’15
  • 人力资源助理经理
学院提供多元化的发展机会，其中AD HERE广告大赛能让我亲身体验整个构想过程，深入了解广告行业的运作，过程中学到的知识更能实际运用到我的工作中。
吴颖铃  ’14
  • 项目经理
  • 2016年香港浸会大学综合传播管理学社会科学学士（荣誉）毕业
  • 2014年香港浸会大学文学副学士（传理学）毕业
AD HERE广告大赛过程中学到的知识能实际运用到我的工作中。
吴颖铃  ’14
  • 项目经理
学院提供多元化的学习活动，包括拟定推广活动、策略及准备讲稿等，让同学实践课堂所学。我曾参与AD Here 广告大赛，那次经验助我日后继续升读学士课程打好基础，以及让我装备职场之路。
叶嘉恩  ’13
  • 现职于社会服务机构
  • 2015年 香港浸会大学传理学社会科学（荣誉）学士毕业
  • 2013年 香港浸会大学文学副学士（传理学）毕业
多元化的学习活动助我装备职场之路。
叶嘉恩  ’13
  • 现职于社会服务机构
创意数码媒体设计
学院的学习体验非常丰富，在就读创意数码媒体设计期间体验了非常多元的学习。除了学习设计的技能以外，还能够学习立体动画制作，以及电影拍摄等。多元化的学习体验令我能学习更多技能，同时找到自己真正感兴趣的方向，为升学做好准备。
陈佩欣  ’22
  • 现修读香港教育大学创意艺术与文化荣誉文学士 （视觉艺术）学位课程
  • 2022年香港浸会大学文学副学士（创意数码媒体设计）毕业
多元化的学习体验令我学得更多技能，同时找到自己真正感兴趣的方向，为升学做好准备。
陈佩欣  ’22
  • 现修读香港教育大学创意艺术与文化荣誉文学士 （视觉艺术）学位课程
CIE装备我投身创意行业，课程涵盖广泛的设计技巧及基本知识，这些学习机会是很难得的。
尹跃羲  ’14
  • 电脑平面设计师
  • 2016年香港城市大学创意媒体荣誉文学士毕业
  • 2014年香港浸会大学文学副学士（创意数码媒体设计）毕业
CIE装备我投身创意行业，课程涵盖广泛的设计技巧及基本知识，这些学习机会是很难得的。
尹跃羲  ’14
  • 电脑平面设计师
创意数码媒体设计专修让我掌握甚么是设计及创意，从而确定设计就是我的终极梦想和理想职业。
王褔康  ’14
  • 平面设计师
  • 2016年香港理工大学设计学（荣誉）文学士组合课程（传意设计学）毕业
  • 2014年香港浸会大学文学副学士（创意数码媒体设计）毕业
创意数码媒体设计专修让我掌握甚么是设计及创意，从而确定设计就是我的终极梦想和理想职业。
王褔康  ’14
  • 平面设计师
学院的讲师是我认识中最有教学热诚，他们了解学生的潜能，鼓励我们为自己找寻可能。在课程中，我不单学到艺术设计的知识，也学会了创意行业必须的技巧 － 如何创造和表达意念。
黄芷霆  ’14
  • 记者
  • 2016年香港城市大学文学士（数码电视与广播）毕业
  • 2014年香港浸会大学文学副学士（创意数码媒体设计）毕业
学院的讲师是我认识中最有教学热诚。
黄芷霆  ’14
  • 记者
电影、电视及数码媒体学
课程不仅提供了丰富的电影知识为我们之后的发展打下良好的基础，更提供了空间让我们能自由思考和创作独特而有趣的作品。
魏诗琦  ’20
  • 摄影师及写稿员
  • 2022年香港浸会大学新媒体及影视创意写作文学士（荣誉）毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（电影、电视及数码媒体学）毕业
课程提供了空间让我们能自由思考和创作独特而有趣的作品。
魏诗琦  ’20
  • 摄影师及写稿员
课程带领我进入电影世界，让我深入了解其创作和文化。跨学科的教育方式启发我更深入地思考电影的内涵和意义。课程中教授的知识和技能，帮助我在本科和硕士期间进一步学习和制作电影。
邓自力  ’20
  • 现修读香港中文大学文化研究文学硕士课程
  • 2022年香港浸会大学传理学学士（荣誉）— 电影主修毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（电影、电视及数码媒体学）毕业
课程带领我进入电影世界，让我深入了解其创作和文化。
邓自力  ’20
  • 现修读香港中文大学文化研究文学硕士课程
感恩在学院遇见好导师，除了教授电影知识，更指引了学习方向。副学士给予我两年时间累积经验，沉淀自己，培养良好的思考习惯，为日后创作奠定稳固的基础。这里我结识了很多志同道合的朋友。
袁泳珊  ’20
  • 传媒主任
  • 2022年香港浸会大学传理学学士（荣誉） — 电影主修毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（电影、电视及数码媒体学）毕业
感恩在学院遇见好导师，除了教授电影知识，更指引了学习方向。
袁泳珊  ’20
  • 传媒主任
新闻学
新闻学课程内容丰富且紧贴时代脉搏，两年的校园生活培养了我多角度思考及批判性思维，有利日后进入传媒行业。
王晓琦  ’20
  • 新闻工作者
  • 2022年香港浸会大学传理学（荣誉）学士学位—新闻及数码媒体 (中文新闻专修) 毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（新闻学）毕业
新闻学课程内容丰富且紧贴时代脉搏。
王晓琦  ’20
  • 新闻工作者
我在学院期间有幸能参与新闻学会的筹办工作，在得到学院的资源支持下，邀请到不同业界人士作分享，亦遇到一班志同道合并对新闻有热诚的同学，这些经验对我日后升学以及入行都有莫大帮助。
岑宇轩  ’17
  • 高级记者
  • 2019年香港浸会大学社会科学学士（荣誉） – 国际新闻毕业
  • 2017年香港浸会大学文学副学士（新闻学）毕业
我在学院期间有幸遇到一班志同道合并对新闻有热诚的同学。
岑宇轩  ’17
  • 高级记者
学院提供多元化的体验活动鼓励同学参加。我曾经参与领袖训练计划、学院刊物《覔Invisible》 的编辑工作 及 AD Here 广告大赛筹委等活动，让我有机会跟不同专修的同学交流，学习与人合作及欣赏每个人的独特之处，扩濶视野，促进个人成长。
梁善祺  ’14
  • 广播机构记者
  • 2016年香港浸会大学传理学社会科学学士（荣誉）－新闻主修毕业
  • 2014年香港浸会大学文学副学士（新闻学）毕业
学院提供多元化的体验活动鼓励同学参加，让我有机会跟不同专修的同学交流。
梁善祺  ’14
  • 广播机构记者
媒体传播
学院的副学士课程设计完善，驱动我大步往前走，迈向目标。课程丰富了我的学术知识和技能，更提供为真实客户策划推广设计的机会，助我累积实战经验，为日后发展缔造无穷无限的机会。
莫皓燊  ’21
  • 2023年香港浸会大学传理学学士 — 公关及广告（组织传播主修）毕业
  • 2021年香港浸会大学文学副学士（媒体传播）毕业
学院的副学士课程设计完善，驱动我大步往前走，迈向目标。
莫皓燊  ’21
  • 2023年香港浸会大学传理学学士 — 公关及广告（组织传播主修）毕业
媒体传播课程令我学习许多实际技巧，包括媒体计划，数据分析等各项技巧，更提供机会让我与不同机构合作，筹划不同公关计划和活动，扩展视野。
郑启乐  ’20
  • 传播及资源部行政人员
  • 2022年香港浸会大学传理学学士(荣誉) — 新闻与数码媒体（ 数据与媒体传播专修） 毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（媒体传播）毕业
媒体传播课程令我学到许多实际技巧，包括媒体计划，数据分析等。
郑启乐  ’20
  • 传播及资源部行政人员
除了学习课程理论外，导师更鼓励学生积极参与相关活动。学生能在服务学习中实践所学，为日后升学及投身传媒产业做好准备。
何惠琛  ’20
  • 2022年香港浸会大学政治及国际关系学社会科学（荣誉）毕业
  • 2020年香港浸会大学文学副学士（媒体传播）毕业
学生能在服务学习中实践所学，为日后升学及投身传媒产业做好准备。
何惠琛  ’20
  • 2022年香港浸会大学政治及国际关系学社会科学（荣誉）毕业
媒体传播专修不仅让我掌握了实用技能，还提高了我的创新思维和团队协作能力。与同学一起完成具有挑战性的任务，让我学会如何运用所学知识解决问题，有效地与他人合作共同达成目标。这些经验不仅有助于未来的学术生涯，也让我在日常生活中变得更加自信和独立。
林知怀  ’19
  • 现正就读香港浸会大学传理学院哲学硕士课程
  • 2022年香港中文大学新闻及传播学院全球传播文学硕士毕业
  • 2021年香港浸会大学传理学学士新闻与数码媒体（荣誉）课程毕业
  • 2019年香港浸会大学文学副学士（媒体传播）毕业
与同学一起完成具有挑战性的任务，让我学会如何运用所学知识解决问题，有效地与他人合作共同达成目标。
林知怀  ’19
  • 现正就读香港浸会大学传理学院哲学硕士课程
课堂老师讲解如何有效利用新媒体作宣传工具外，同时也训练同学以多角度及批判性思维看待传媒及各种社会现象。当中最大的得着是学懂如何平衡意念和创意，透过新媒体平台将讯息有效地传达至社会大众。
邝嘉颖  ’16
  • 遵理学校见习行政人员
  • 2019年香港中文大学全球研究社会科学学士毕业
  • 2016年香港浸会大学文学副学士（媒体传播）毕业
课程训练我们以多角度及批判性思维看待传媒及各种社会现象。
邝嘉颖  ’16
  • 遵理学校见习行政人员