艷陽 稻田 詩創 巴洛克

2025年台灣學術文化考察團融入更多學術與文化元素，以不同方式呈現，豐富同學的學習體驗，拓寬視野。

由人文及語言學部主辦的台灣學術文化考察團共有26位同學參加，他們主要來自專業中文課程。

為了豐富同學的體驗，除了清華大學外，本年的考察團還特意增加中央大學的行程，而且有部份課程相似，但呈現方式不同，讓同學從不同角度切入，建立更立體的概念，掌握分析方法。

首先登場的是清華大學中國文學系的羅仕龍老師的「超時空古典!當西方戲劇遇上當代台灣戲曲」課堂。課程以國光劇團或其他台灣戲曲表演團隊的演出片段為例，說明西方經典戲劇與當代台灣戲曲的碰撞與激盪。除了可以向同學們介紹當代台灣戲曲的多樣性，也可以引導同學們認識並閱讀西方經典戲劇作品。

接著上場的是陳智德老師的「台、港流行音樂與文學」課。該課程講述 1980 年代台灣「校園民歌」與香港「城市民歌」的歷史，透過歌詞文本的比較分析，以及相關文學作品的閱讀，引導學生的比較文化思考。陳老師一邊播放歌曲，一邊講課。課堂上最投入的學生應該是一位「中93」校友，因為這些歌曲是代表那個美好的年代。

清華壓軸的是楊佳嫻的「分行之外的宇宙——新詩的辨體與變體」課。這門課以新鮮好玩台港詩作為例，一探「如何分行」是否有規則可循，再探「分行之外」的宇宙可以拓展到哪裡。

除了聽課以外，清華大學的「月涵文學獎工作會」總籌連崧爝同學安排了「月涵文學獎」得獎者跟浸會大學同學餐聚，互相交流寫作心得，啟發同學的文創思維，機會難得！

完成清華大學的課程以後，同學來到中央大學中國文學系參與密集的學術活動。浸會大學考察團與中央大學中國文學系結緣於九年前，今年文學院長楊自平(當年為系主任)率同系主任李淑萍到會場歡迎考察團同學，讓同學感到萬分親切。

中央課程首先由李宜學老師和「鳴皋詩社」成員帶領同學進行「古典詩集作」。享用過精美午餐後，由李元皓老師講解臺灣當代戲曲。同學看著短片，聽著元皓老師描繪內容，尤如置身舞台。緊接著歌仔戲的就是讓同學兩眼放光，由莊宜文老師主講的張愛玲小說改編電影「色戒」，尋找張愛玲的影子。

除了靜態學習，還有動態體驗。在艷陽高照的午後，同學抵達峨眉鄉「無負擔農場」，參觀有機糙米種植。次日，同學來到南埔社區發展協會，體驗在地客家文化。同學親自動手做「客家粿」。另一方面，為了讓同學感受「粒粒皆辛苦」的精髓，主持人把同學帶到磨穀房，解說不同工具和磨穀過程。看似簡單的工具、步驟，一點都不簡單。每個同學都必須體驗磨穀機的操作方式，以手推動它8圈，在場27位參加者，只有黃子軒同學能順暢地推動磨穀機！

最後一天的行程相對簡單、輕鬆。同學先到「角板山公園」，參觀蔣介石行館和戰備隧道，最後就是「血拼」大溪老街。至於導賞員解說老街上著名的巴洛克式建築，同學聽了就好！

艷陽高照的午後，同學最渴望的就是冰涼飲料；暮鼓初鳴時，同學最惦念的是台北、新竹、桃園的夜市！縱有萬般不捨，台灣學術文化考察團終究踏上歸程！

專業中文課程黃子軒表示：「課堂經歷讓我感受到台灣與香港與眾不同的課堂氣氛和教學模式，在當地老師的教學中，讓我第一次認識了台灣的戲曲和音樂歷史和發展，亦在其他課堂中加深了已有的知識。近距離感受台灣當地的文化和人文，如當地的民間信仰，生活習慣等，令未曾出過香港，只在網絡上了解台灣的我，有了全新的認識，這無疑拓寬了我的眼界。」

*標題以新詩形式呈現「台灣學術文化考察團」