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校友

傳理學部

創意數碼媒體設計
學院的學習體驗非常豐富，在就讀創意數碼媒體設計期間體驗了非常多元的學習。除了學習設計的技能以外，還能夠學習立體動畫製作，以及電影拍攝等。多元化的學習體驗令我能學習更多技能，同時找到自己真正感興趣的方向，為升學做好準備。
陳佩欣  ’22
  • 現修讀香港教育大學創意藝術與文化榮譽文學士 （視覺藝術）學位課程
  • 2022年香港浸會大學文學副學士（創意數碼媒體設計）畢業
多元化的學習體驗令我學得更多技能，同時找到自己真正感興趣的方向，為升學做好準備。
陳佩欣  ’22
  • 現修讀香港教育大學創意藝術與文化榮譽文學士 （視覺藝術）學位課程
CIE裝備我投身創意行業，課程涵蓋廣泛的設計技巧及基本知識，這些學習機會是很難得的。
尹躍羲  ’14
  • 電腦平面設計師
  • 2016年香港城市大學創意媒體榮譽文學士畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（創意數碼媒體設計）畢業
CIE裝備我投身創意行業，課程涵蓋廣泛的設計技巧及基本知識，這些學習機會是很難得的。
尹躍羲  ’14
  • 電腦平面設計師
創意數碼媒體設計專修讓我掌握甚麼是設計及創意，從而確定設計就是我的終極夢想和理想職業。
王褔康  ’14
  • 平面設計師
  • 2016年香港理工大學設計學（榮譽）文學士組合課程（傳意設計學）畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（創意數碼媒體設計）畢業
創意數碼媒體設計專修讓我掌握甚麼是設計及創意，從而確定設計就是我的終極夢想和理想職業。
王褔康  ’14
  • 平面設計師
學院的講師是我認識中最有教學熱誠，他們了解學生的潛能，鼓勵我們為自己找尋可能。在課程中，我不單學到藝術設計的知識，也學會了創意行業必須的技巧 － 如何創造和表達意念。
黃芷霆  ’14
  • 記者
  • 2016年香港城市大學文學士（數碼電視與廣播）畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（創意數碼媒體設計）畢業
學院的講師是我認識中最有教學熱誠。
黃芷霆  ’14
  • 記者
傳理學
作爲内地生，學院爲我提供了很多參與學生活動的機會。在讀期間，我參加了北歐遊學團並成功申請到ROA獎學金，這一次遊學團的經歷爲我之後升學帶來很大幫助。除此之外，我也曾競選傳理學生會幹事，並且參加學生活動，包括迎新活動和嘉賓講座，對於當時廣東話不好的我來説，是一個鍛練語言的好機會。讀書時的課外活動經驗對我之後留在香港工作影響很大。
李琛  ’18
  • 投資研究助理
  • 2021年香港浸會大學傳理學學士（榮譽）— 新聞與數碼媒體（數據與媒體傳播專修）畢業
  • 2018年香港浸會大學文學副學士（傳理學）畢業
讀書時的課外活動經驗對我之後留在香港工作影響很大。
李琛  ’18
  • 投資研究助理
學院除了提供各式各樣的課程增進我對傳理學的認識外，透過「上莊」的機會，令我掌握團隊協作、活動統籌及項目管理的技巧，使我在工作上能夠獨當一面，發揮所長。
孫瑋鳴  ’15
  • 人力資源助理經理
  • 2017年香港浸會大學社會科學學士（榮譽） - 公共關係及廣告畢業
  • 2015年香港浸會大學文學副學士（傳理學）畢業
透過「上莊」的機會，令我掌握團隊協作、活動統籌及項目管理的技巧。
孫瑋鳴  ’15
  • 人力資源助理經理
學院提供多元化的發展機會，其中AD HERE廣告大賽能讓我親身體驗整個構想過程，深入了解廣告行業的運作，過程中學到的知識更能實際運用到我的工作中。
吳穎鈴  ’14
  • 項目經理
  • 2016年香港浸會大學綜合傳播管理學社會科學學士（榮譽）畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（傳理學）畢業
AD HERE廣告大賽過程中學到的知識能實際運用到我的工作中。
吳穎鈴  ’14
  • 項目經理
學院提供多元化的學習活動，包括擬定推廣活動、策略及準備講稿等，讓同學實踐課堂所學。我曾參與AD Here 廣告大賽，那次經驗助我日後繼續升讀學士課程打好基礎，以及讓我裝備職場之路。
葉嘉恩  ’13
  • 現職於社會服務機構
  • 2015年 香港浸會大學傳理學社會科學（榮譽）學士畢業
  • 2013年 香港浸會大學文學副學士（傳理學）畢業
多元化的學習活動助我裝備職場之路。
葉嘉恩  ’13
  • 現職於社會服務機構
電影、電視及數碼媒體學
課程不僅提供了豐富的電影知識為我們之後的發展打下良好的基礎，更提供了空間讓我們能自由思考和創作獨特而有趣的作品。
魏詩琦  ’20
  • 攝影師及寫稿員
  • 2022年香港浸會大學新媒體及影視創意寫作文學士（榮譽）畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
課程提供了空間讓我們能自由思考和創作獨特而有趣的作品。
魏詩琦  ’20
  • 攝影師及寫稿員
課程帶領我進入電影世界，讓我深入了解其創作和文化。跨學科的教育方式啟發我更深入地思考電影的內涵和意義。課程中教授的知識和技能，幫助我在本科和碩士期間進一步學習和製作電影。
鄧自力  ’20
  • 現修讀香港中文大學文化研究文學碩士課程
  • 2022年香港浸會大學傳理學學士（榮譽）— 電影主修畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
課程帶領我進入電影世界，讓我深入了解其創作和文化。
鄧自力  ’20
  • 現修讀香港中文大學文化研究文學碩士課程
感恩在學院遇見好導師，除了教授電影知識，更指引了學習方向。副學士給予我兩年時間累積經驗，沉澱自己，培養良好的思考習慣，為日後創作奠定穩固的基礎。這裡我結識了很多志同道合的朋友。
袁泳珊  ’20
  • 傳媒主任
  • 2022年香港浸會大學傳理學學士（榮譽） — 電影主修畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
感恩在學院遇見好導師，除了教授電影知識，更指引了學習方向。
袁泳珊  ’20
  • 傳媒主任
在就讀副學士課程的兩年間，國際學院的電影、電視及數碼媒體學專修課程教授了豐富的電影相關技巧和知識。除此之外，我們還有機會與不同同學合作拍片，從而認識到一班很好的朋友。
王鎮波  ’14
  • 錄像攝影師及剪接師
  • 2016年香港浸會大學傳理學社會科學學士（榮譽）–電影與媒體藝術畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
專修課程教授了有關電影的豐富技巧和知識。
王鎮波  ’14
  • 錄像攝影師及剪接師
在就讀電影、電視及數碼媒體學的兩年時間裡最深刻難忘的是與一班志同道合的同學們一起為拍片這個夢想付出。在老師的指導和訓勉下，從構思故事到後期制作技巧上也看得見自己的進步。看見自己滿意的作品，實在很有成功感。完成課程後我獲心儀的大學學科取錄，延續和增進了我對電影的熱誠和知識。
王詩莉  ’14
  • 立法會秘書處攝影師
  • 2017年香港城市大學創意媒體文學士（榮譽）畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
完成課程後我獲心儀的大學學科取錄，延續和增進了我對電影的熱誠和知識。
王詩莉  ’14
  • 立法會秘書處攝影師
副學士課程給予我相當大的創作空間。猶記得一個名為「劇本寫作」的課節，在老師的悉心指導下，我一步一步去完成屬於自己的劇本。這份感動和衝擊一直支撐我至今。
陳淦熙  ’11
  • 電影公司編劇
  • 2017年香港演藝學院電影電視藝術學士（榮譽）畢業
  • 2011年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
副學士課程給予我相當大的創作空間。
陳淦熙  ’11
  • 電影公司編劇
CIE給予我兩年豐富的人生經驗。學院不但讓我確立了學習的方向、加強對自我的肯定，亦讓我認識到同樣鐘愛電影的好友。學院提供的資源十分豐富，只要你懂得好好善用，收穫將會超越你所想像。
李秋影  ’11
  • 戲劇導師
  • 2015年香港浸會大學傳理學社會科學學士（榮譽）－ 電影電視畢業
  • 2011年香港浸會大學文學副學士（電影、電視及數碼媒體學）畢業
學院提供的資源十分豐富。
李秋影  ’11
  • 戲劇導師
新聞學
新聞學課程內容豐富且緊貼時代脈搏，兩年的校園生活培養了我多角度思考及批判性思維，有利日後進入傳媒行業。
王曉琦  ’20
  • 新聞工作者
  • 2022年香港浸會大學傳理學（榮譽）學士學位—新聞及數碼媒體 (中文新聞專修) 畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（新聞學）畢業
新聞學課程內容豐富且緊貼時代脈搏。
王曉琦  ’20
  • 新聞工作者
我在學院期間有幸能參與新聞學會的籌辦工作，在得到學院的資源支持下，邀請到不同業界人士作分享，亦遇到一班志同道合並對新聞有熱誠的同學，這些經驗對我日後升學以及入行都有莫大幫助。
岑宇軒  ’17
  • 高級記者
  • 2019年香港浸會大學社會科學學士（榮譽） – 國際新聞畢業
  • 2017年香港浸會大學文學副學士（新聞學）畢業
我在學院期間有幸遇到一班志同道合並對新聞有熱誠的同學。
岑宇軒  ’17
  • 高級記者
學院提供多元化的體驗活動鼓勵同學參加。我曾經參與領袖訓練計劃、學院刊物《覔Invisible》 的編輯工作 及 AD Here 廣告大賽籌委等活動，讓我有機會跟不同專修的同學交流，學習與人合作及欣賞每個人的獨特之處，擴濶視野，促進個人成長。
梁善祺  ’14
  • 廣播機構記者
  • 2016年香港浸會大學傳理學社會科學學士（榮譽）－新聞主修畢業
  • 2014年香港浸會大學文學副學士（新聞學）畢業
學院提供多元化的體驗活動鼓勵同學參加，讓我有機會跟不同專修的同學交流。
梁善祺  ’14
  • 廣播機構記者
媒體傳播
學院的副學士課程設計完善，驅動我大步往前走，邁向目標。課程豐富了我的學術知識和技能，更提供為真實客戶策劃推廣設計的機會，助我累積實戰經驗，為日後發展締造無窮無限的機會。
莫皓燊  ’21
  • 2023年香港浸會大學傳理學學士 — 公關及廣告（組織傳播主修）畢業
  • 2021年香港浸會大學文學副學士（媒體傳播）畢業
學院的副學士課程設計完善，驅動我大步往前走，邁向目標。
莫皓燊  ’21
  • 2023年香港浸會大學傳理學學士 — 公關及廣告（組織傳播主修）畢業
媒體傳播課程令我學習許多實際技巧，包括媒體計劃，數據分析等各項技巧，更提供機會讓我與不同機構合作，籌劃不同公關計劃和活動，擴展視野。
鄭啟樂  ’20
  • 傳播及資源部行政人員
  • 2022年香港浸會大學傳理學學士(榮譽) — 新聞與數碼媒體（ 數據與媒體傳播專修） 畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（媒體傳播）畢業
媒體傳播課程令我學到許多實際技巧，包括媒體計劃，數據分析等。
鄭啟樂  ’20
  • 傳播及資源部行政人員
除了學習課程理論外，導師更鼓勵學生積極參與相關活動。學生能在服務學習中實踐所學，為日後升學及投身傳媒產業做好準備。
何惠琛  ’20
  • 2022年香港浸會大學政治及國際關係學社會科學（榮譽）畢業
  • 2020年香港浸會大學文學副學士（媒體傳播）畢業
學生能在服務學習中實踐所學，為日後升學及投身傳媒產業做好準備。
何惠琛  ’20
  • 2022年香港浸會大學政治及國際關係學社會科學（榮譽）畢業
媒體傳播專修不僅讓我掌握了實用技能，還提高了我的創新思維和團隊協作能力。與同學一起完成具有挑戰性的任務，讓我學會如何運用所學知識解決問題，有效地與他人合作共同達成目標。這些經驗不僅有助於未來的學術生涯，也讓我在日常生活中變得更加自信和獨立。
林知懷  ’19
  • 現正就讀香港浸會大學傳理學院哲學碩士課程
  • 2022年香港中文大學新聞及傳播學院全球傳播文學碩士畢業
  • 2021年香港浸會大學傳理學學士新聞與數碼媒體（榮譽）課程畢業
  • 2019年香港浸會大學文學副學士（媒體傳播）畢業
與同學一起完成具有挑戰性的任務，讓我學會如何運用所學知識解決問題，有效地與他人合作共同達成目標。
林知懷  ’19
  • 現正就讀香港浸會大學傳理學院哲學碩士課程
課堂老師講解如何有效利用新媒體作宣傳工具外，同時也訓練同學以多角度及批判性思維看待傳媒及各種社會現象。當中最大的得著是學懂如何平衡意念和創意，透過新媒體平台將訊息有效地傳達至社會大眾。
鄺嘉穎  ’16
  • 遵理學校見習行政人員
  • 2019年香港中文大學全球研究社會科學學士畢業
  • 2016年香港浸會大學文學副學士（媒體傳播）畢業
課程訓練我們以多角度及批判性思維看待傳媒及各種社會現象。
鄺嘉穎  ’16
  • 遵理學校見習行政人員