校友分享

自2000年成立以來，國際學院培育了不少本地及非本地學生。現在，他們各自在社會上擔當著不同角色，繼續努力回饋社會。以下是部分畢業生的分享。

應用科學學部

入學當年正值疫情高峰，社會處於低迷的狀態，原本認為難以得到理想中的校園生活。當大家對未來感到迷惘、不知線上課程的成效如何時，課堂卻沒有半點消極的氣氛，在講師的悉心教導下，我每一天都過得充實。後來疫情緩和，我到校園上課就體驗到享用校內設施的樂趣，特別是圖書館和健身室。而且，與導師和同學面對面的交流，更是令我獲益良多，總括而言，我十分滿意在學院的讀書生活。

鄧穎謙 ’22

現修讀香港中文大學自然科學理學士（食品及營養）學位課程
2022年香港浸會大學理學副學士（營養與食物管理）畢業

在講師的悉心教導下，我在學院的每一天都過得很充實。

鄧穎謙 ’22

現修讀香港中文大學自然科學理學士（食品及營養）學位課程

人文及語言學部

除了學習專修科外，通識課程讓我擴濶不同層面的知識範疇，內容與生活息息相關，能夠作為常識的補充，日常總有運用的機會。例如，日後成了家長，昔日在心理學課堂上所學到知識便對了解自己子女很有幫助。

劉兆聰 ’12

現於賽馬會創意藝術中心開設繪畫工作室
2014香港浸會大學視覺藝術文學士（榮譽）畢業
2012香港浸會大學文學副學士（視覺藝術）畢業

通識課程讓我擴濶不同層面的知識範疇，拉近與生活的聯繫。

劉兆聰 ’12

現於賽馬會創意藝術中心開設繪畫工作室

商學部

在學院的學習生涯中，最讓我獲益良多的是服務學習。以小組的形式探訪老人中心，學習準備相關的活動材料，藉此了解課程中的理論和社會的發展。

李焯騫 ’19

高級文員
2021年香港浸會大學市場學商學士（榮譽）畢業
2019年香港浸會大學文學副學士（市場學）畢業

最讓我獲益良多的是服務學習。

李焯騫 ’19

高級文員

傳理學部

作爲内地生，學院爲我提供了很多參與學生活動的機會。在讀期間，我參加了北歐遊學團並成功申請到ROA獎學金，這一次遊學團的經歷爲我之後升學帶來很大幫助。除此之外，我也曾競選傳理學生會幹事，並且參加學生活動，包括迎新活動和嘉賓講座，對於當時廣東話不好的我來説，是一個鍛練語言的好機會。讀書時的課外活動經驗對我之後留在香港工作影響很大。

李琛 ’18

投資研究助理
2021年香港浸會大學傳理學學士（榮譽）— 新聞與數碼媒體（數據與媒體傳播專修）畢業
2018年香港浸會大學文學副學士（傳理學）畢業

讀書時的課外活動經驗對我之後留在香港工作影響很大。

李琛 ’18

投資研究助理

社會科學學部

CIE的課程提升了我對學習的熱誠，讓我勤奮追求自己目標。CIE心理學課程很全面地讓同學可循序漸進由基礎至深入。老師亦以學生為本，用心指導和培訓我們的批判性思維和獨立學習的能力。

李宛欣 ’16

2018年香港大學社會科學學士（心理學）畢業
2016年香港浸會大學理學副學士(心理學) 畢業

CIE老師用心指導和培訓我們的批判性思維和獨立學習的能力。