媒體傳播課程 (Media Communication)於2024-25學年與聖雅各福群會轄下保育項目「WE嘩藍屋」合作，為推廣藍屋建築群及背後的保育、社區互助及可持續發展理念，設計活動內容及網絡宣傳方案。

「We嘩藍屋」-  藍屋建築群 歷史建築活化計劃，為香港首個以「留屋留人」方式活化的歷史建築。項目於2013年啟動，以原址安置的方式活化具百年的藍屋建築群，並期望促進社區文化的持續發展，同時作為具參考價值的研究及教育工具，於社區的持續發展起示範作用。「We嘩藍屋」奪得2017年度聯合國教科文組織(UNESCO) 亞太區文化遺產保護「卓越大獎」(Award of Excellence)，是本港首次獲得此級別的文物保育項目。

為幫助同學了解「We嘩藍屋」的願景、社區互助及可持續發展理念以制訂更有效的宣傳策略，同學於學期初獲安排參觀藍屋建築群，了解藍屋及灣仔區的歷史、社區互助及共享模式與可持續發展的關係。同學亦參與了國際學院學生發展中心 (Student Development Centre) 有關服務學習 (Service Learning) 的訓練，加深對本港慈善機構及社會企業運作的認識。

同學於學期間運用所學知識，就「We嘩藍屋」的工作坊及導賞團進行市場調查，並設計創意宣傳方案，最後向We嘩藍屋項目主任Ms. Courtney Chan推銷並得到專業評核及改善建議。其中被評為最突出的隊伍構思了近年流行的「劇本殺」形式導賞活動，並利用小紅書、Instagram等社交媒體推廣。隊伍中的幾位同學亦因此被We嘩藍屋邀請協助籌辦一次沉浸式體驗活動 -「藍屋偵探事件簿Vol. 2：藍屋的守護神」。該活動於新春期間舉行，目的讓參加者透過投入故事情境，以不一樣的角度認識藍屋這個百年古蹟，增強對本地文化的連結感。

有關的「We嘩藍屋」資料，請參閱：https://vivabluehouse.hk/tc/  

同學於學期間運用所學知識，就「We嘩藍屋」的工作坊及導賞團進行市場調查，並設計創意宣傳方案，最後向We嘩藍屋項目主任Ms. Courtney Chan推銷並得到專業評核及改善建議。

被評為最突出的隊伍的幾位同學被邀請親身協助籌辦一次沉浸式體驗活動 - 「藍屋偵探事件簿Vol. 2：藍屋的守護神」。該活動於新春期間舉行，目的讓參加者透過投入故事情境，以不一樣的角度認識藍屋這個百年古蹟，增強對本地文化的連結感。