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校友分享

自2000年成立以来,国际学院培育了不少本地及非本地学生。现在,他们各自在社会上担当着不同角色,继续努力回馈社会。以下是部分毕业生的分享。

应用科学学部

我在國際學院渡過了精彩的校園生活。師生關係緊密,同學互勵互勉。而且學院的學習氣氛良好,助我培養積極的態度,不論在讀書或生活上訂立更高目標,期望做得更好。
郭子祈  ’17
  • 2019年香港浸會大學環境科學理學士畢業
  • 2017年香港浸會大學理學副學士(環境保育學)畢業
學院師生關係緊密,同學互勵互勉。
郭子祈  ’17
  • 2019年香港浸會大學環境科學理學士畢業

人文及语言学部

副學士課程與我升讀的學系和科目有明確的銜接,升學後應付學業更容易,而且學院的跨學部選科設計令我有機會學習專業中文以外的知識,為我現在於講求創新和獨立思考的資訊科技創業公司工作打穩基礎。
何俊霖  ’11
  • 資訊科技創業公司項目經理
  • 2013年香港中文大學文化研究學士畢業
  • 2011香港浸會大學文學副學士(專業中文) 畢業
  • 2009年香港浸會大學副學士基礎課程畢業
跨學部選科設計令我有機會學習本科以外的知識。
何俊霖  ’11
  • 資訊科技創業公司項目經理

商学部

在學院求學期間,我所獲得的不僅是課本上的知識,還在課程眾多的分組習作中,培養了紮實的人際溝通技巧,這些對我未來升學或就業都有著非常重要的影響。除此之外,講師友善開放的教學方式,更提升了我們的學習興趣。
蔡錦鵬   ’22
  • 現就讀香港浸會大學工商管理學士(榮譽) 學位課程 (經濟學及數據分析)
  • 2022年香港浸會大學文學副學士(工商管理 )畢業
在學院求學期間,我所獲得的不僅是課本上的知識。
蔡錦鵬   ’22
  • 現就讀香港浸會大學工商管理學士(榮譽) 學位課程 (經濟學及數據分析)

传理学部

「調查、分析及創意」是媒體傳播的核心能力精髓,課程內容讓我掌握這些技能並能廣泛地應用在不同場合中脫穎而出。
楊晋杰  ’21
  • 現修讀香港大學文學士(全球創意產業)學位課程
  • 2021年香港浸會大學文學副學士(媒體傳播)畢業
「調查、分析及創意」是媒體傳播的核心能力精髓,課程內容讓我掌握這些技能並能廣泛地應用在不同場合中脫穎而出。
楊晋杰  ’21
  • 現修讀香港大學文學士(全球創意產業)學位課程

社会科学学部

CIE的副學士課程讓我深入理解哲學的實踐。透過內容和技能為本的課程,我學會了識辨社會中的道德困境,以批判思考檢視它們 ,並尋求合理的解決方案。課程涵蓋了對人生、宗教、政治、倫理、科技的探討,令我反思長期以來習以為常的價值觀的合法性。思考能力的訓練提升了我的概念和邏輯分析能力,使我能夠在審視上述主題引起的爭議時提供令人信服的論據。
林琳  ’25
  • 現修讀香港中文大學哲學文學士學位課程
  • 香港浸會大學文學副學士(實踐哲學)
CIE的副學士課程讓我深入理解哲學的實踐。
林琳  ’25
  • 現修讀香港中文大學哲學文學士學位課程