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社会科学学部
社会科学学部
应用社会服务
在国际学院,遇到不少有心的老师,不论是教中、英文或体育。而社会工作学系的课程让我接触更多社会议题,令我关心身边发生的事。近至关心学费加价、不同的弱势社群的权益;远至关心政改,都让我认清以后要走的路!
陈俊裕 ’13
现职于非营利机构“香港公民”
2013年香港浸会大学文学副学士(应用社会服务)毕业
国际学院的学习让我认清以后要走的路。
陈俊裕 ’13
现职于非营利机构“香港公民”
国际学院的学习除了增进课本的知识外,我还学到积极认真的做事态度。我曾担任学生大使及班代表,让我建立自信及领导能力,大大丰富我的学习经歷。
黄菀靖 ’13
议员助理
2013年香港浸会大学文学副学士(应用社会服务)毕业
2011年香港浸会大学副学士基础课程毕业
学习除了增进课本的知识外,我还学到积极认真的做事态度。
黄菀靖 ’13
议员助理
两年的应用社会服务学习培养我对社会现象的批判思维,使我更坚持成为社会工作者,坚守促进社会公义的使命,为弱势社群争取平等待遇。副学士的学习令我扩阔眼光及视野,受到导师及同学的感染令我对不公义的事更敢言。
黄信炜 ’11
社会工作者
2011年香港浸会大学文学副学士(应用社会服务)毕业
两年的应用社会服务学习培养我对社会现象的批判思维。
黄信炜 ’11
社会工作者
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当年A-Level(高考)后,对前路感到迷惘,感谢APSS让我重新认识自己,发掘自己的才能和人生方向,在两年愉快的学习过程中,更培养了我对社会工作的热情。虽然我没有选择从事註册社工的工作,但我确信这几年间对人和社会的认识,对我的教育工作有很大帮助。
萧婉雯 ’07
中学教师
2013年香港浸会大学学位教师教育文凭毕业
2009年香港浸会大学心理学社会科学学士毕业
2007年香港浸会大学文学副学士(应用社会服务)毕业
APSS让我重新认识自己,发掘自己的才能和人生方向。
萧婉雯 ’07
中学教师
心理学
国际学院给了我宝贵的经验和机会去追寻梦想。在学期间,我常获得心理学讲师和同学鼓励和启发,令我变得更自主学习; 感谢实习机会让我能探索心理学相关的工作范畴。
何嘉敏 ’17
2019年香港大学社会科学学士(心理学)学士毕业
国际学院给了我宝贵的经验和机会去追寻梦想。
何嘉敏 ’17
2019年香港大学社会科学学士(心理学)学士毕业
CIE为我在进入大学之前打好基础。心理学讲师循循善诱,他们乐意解答同学的疑难,亦鼓励我们探索,难得师生关系亦师亦友。而两年间我也参加了不同的社会服务,充实自己。
梁嘉楠 ’17
中学教学助埋
2017年香港浸会大学理学副学士(心理学)毕业
心理学讲师循循善诱,亦鼓励我们探索,师生关系亦师亦友。
梁嘉楠 ’17
中学教学助埋
在CIE的两年学习时间是一个宝贵的经歷。课程学到许多的心理学的知识。这里的老师也相当细心,每当同学需要学习指导或遇到任何问题,他们都乐意地提供协助。
刘祉联 ’16
现职于支援自闭症儿童的中心
2016年香港浸会大学理学副学士(心理学) 毕业
在CIE的两年学习时间是一个宝贵的经歷。
刘祉联 ’16
现职于支援自闭症儿童的中心
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CIE的课程提升了我对学习的热诚,让我勤奋追求自己目标。CIE 心理学课程很全面地让同学可循序渐进由基础至深入。老师亦以学生为本,用心指导和培训我们的批判性思维和独立学习的能力。
李宛欣 ’16
2018年香港大学社会科学学士(心理学)毕业
CIE老师用心指导和培训我们的批判性思维和独立学习的能力。
李宛欣 ’16
2018年香港大学社会科学学士(心理学)毕业
CIE为我奠定一个坚实的基础,以实现梦想。学院的课程和学习体验机会增强我的自信心,促使我订立更明确的目标;亲切友善的讲师,乐意给予我无限的支持。这一切使我能在非联招面试中突围而出,成功获取犯罪学学士学位。
伍凯晴 ’15
2017年香港城市大学犯罪学(荣誉)社会科学学士毕业
CIE为我奠定一个坚实的基础,去实现我的梦想。
伍凯晴 ’15
2017年香港城市大学犯罪学(荣誉)社会科学学士毕业
我曾是长者安居协会的实习生,主要负责协助筹备协会的义工活动,如上门探访会员及全港卖旗日等,从长者身上学到很多人生道理。这次实习使我发现我与儿童或青少年有较多共同话题,较有共鸣,令我更了解往后升学及职业择选,确定未来努力的方向。
吴玉珊 ’15
2016年香港大学社会科学学士(心理学)毕业
实习令我更加了解和确定往后升学及职业路向。
吴玉珊 ’15
2016年香港大学社会科学学士(心理学)毕业
我在CIE度过了两年丰盛的学习旅程,不但巩固了学术基础,更令我顺利升上香港大学。讲师们广博的学术知识和丰富的教学经验,培养我对学术研究的兴趣,鼓励我努力朝着目标迈进。
甘家仪 ’14
现修读香港大学神经科学博士课程
2016年香港大学社会科学学士(心理学)毕业
2014年香港浸会大学理学副学士(心理学)毕业
我在CIE度过了两年丰盛的学习旅程,更令我顺利升上香港大学。
甘家仪 ’14
现修读香港大学神经科学博士课程
我曾经参加爱培自闭症基金的暑期实习计划。实习丰富了我对自闭症的理解和‘行为分析治疗’的认识。当中我需要准备教材,例如设计用来表达不同的情绪的情景、制作短片和道具,通过实习,我的时间管理能力有所改善,而且由于需要不时检讨和改进教材来达致更好的治疗效果,我的解难能力亦大大提升了。
何佩珊 ’13
2015年香港中文大学老年学理学士毕业
通过实习,我的时间管理能力有所改善,我的解难能力亦大大提升了。
何佩珊 ’13
2015年香港中文大学老年学理学士毕业
幸运地在CIE找到属于自己的路,让我继续向着成为心理学家的梦想迈进。我亦很感谢学院、老师,和我的同学给予我很大的鼓励和支持。除读书之外,在CIE 的两年,我亦曾参与多项学习体验活动,例如医管局的暑期实习计划和担任学生代表参与学术顾问小组评核等。这些宝贵的经验不但扩阔我的视野, 更为我的副学士生涯加添色彩。
李梓琪 ’12
公务员
2012年香港浸会大学理学副学士 (心理学) 毕业
在CIE找到属于自己的路,让我继续梦想迈进。
李梓琪 ’12
公务员
学院提供专业的职业辅导,协助同学全面发展个人潜能。参与企业招聘讲座及不同行业的就业出路座谈会让我了解不同行业的发展前景,准备就业之路。
吴祖谦 ’10
惩教署二级惩教助理
2010年香港浸会大学理学副学士 (心理学) 毕业
职业辅导协助同学全面发展个人潜能。
吴祖谦 ’10
惩教署二级惩教助理
虽然在CIE的校园只有短短两年,却是我过得最快乐的日子。庆幸能够在这里修读自己感兴趣的科目,慢慢从不同的学习机会和人与人的相处过程中确立未来的方向与目标。叫我最珍惜的当然是这段日子里所认识的老师和同学!
林翠贤 ’06
社福机构项目计划经理
2008年香港浸会大学心理学社会学学士 (荣誉) 毕业
2006年香港浸会大学理学副学士 (心理学) 毕业
在CIE的校园只有短短两年,却是我过得最快乐的日子。
林翠贤 ’06
社福机构项目计划经理
CIE的心理学副学士课程,不但让我打好心理学的知识基础,亦令我发现自己拥有某些心理学家的特质,所以我立志成为心理学家。2005年完成副学士课程 后,我即前往澳洲继续升读学士及硕士课程。我终于达成理想成为临床心理学家。“dare to dream,要实现理想,就要用心做事,不轻言放弃。”共勉之!
郑志峰 ’05
澳洲心理学会註册临床心理学家 (私人执业) 及澳洲中昆士兰大学客席讲师
2007年澳洲邦德大学心理学学士 (荣誉) 毕业
2006年澳洲南昆士兰大学理学士 (心理) 毕业
2005年香港浸会大学理学副学士 (心理学) 毕业
学院让我达成为心理学家的目标。
郑志峰 ’05
澳洲心理学会註册临床心理学家 (私人执业) 及澳洲中昆士兰大学客席讲师
国际学院提供的优质培训及传授的心理学知识,为我现在的辅导工作打好了坚实的基础。老师悉心的教导,更引发我对辅导心理学的兴趣。此外,CIE与外国大学的衔接协议,使我有机会在着名的学府完成大学学位课程,这都是国际学院给我的机会,我实在十分感谢母校对我的栽培。
钱锋 ’04
家庭心理治疗师
2016年Northcentral University心理学哲学博士(婚姻及家庭)毕业
2009年香港理工大学社会工作硕士 (家庭本位实务及家庭治疗) 毕业
2006年澳洲蒙那许大学心理学及哲学文学士毕业
2004年香港浸会大学理学副学士 (心理学) 毕业
CIE与外国大学的衔接协议,使我在着名的学府完成大学学位课程。
钱锋 ’04
家庭心理治疗师
社会及公共政策研究
结识新同学和朋友是校园生活的美好回忆之一。一同在学校图书馆上zoom课,一同在小食部吃捞面餐,一同参与学院活动,一切的快乐回忆至今都仍在脑海中萦绕。希望新生在学院里都找到属于你们的乐趣。
劳俊杰 ’21
现修读香港浸会大学政治及国际关系学社会科学学士(荣誉)课程
结识新同学和朋友是校园生活的美好回忆之一。
劳俊杰 ’21
现修读香港浸会大学政治及国际关系学社会科学学士(荣誉)课程
在CIE读书的时光相当宝贵。社会及公共政策研究的讲师很热心,会尽力协助同学解决各项学业或升学的难题 。
丁柏涛 ’21
现修读香港中文大学性别研究社会科学学士课程
学科讲师很热心,会尽力协助同学解决各项学业或升学的难题 。
丁柏涛 ’21
现修读香港中文大学性别研究社会科学学士课程
CIE的校园生活多姿多彩,而且学院师资优良,讲师充满教学热诚,令我学有所成,有助日后发展。
黎伟权 ’21
现修读香港城市大学社会科学学士(公共政策与政治)课程
CIE的校园生活多姿多彩。
黎伟权 ’21
现修读香港城市大学社会科学学士(公共政策与政治)课程
运动及康乐学
除了培育我学术上的发展,学院更鼓励我去展现运动天赋,并获推荐参加“浸大精英运动员入学计划”,成功升读政府资助学士学位。
朱智谦 ’16
小学老师
2020年香港浸会大学学位教师教育文凭(体育)毕业
2018年香港浸会大学体育及康乐管理文学士(荣誉)毕业
2016年香港浸会大学理学副学士(运动及康乐学)毕业
除了培育我学术上的发展,学院更鼓励我去展现运动天赋。
朱智谦 ’16
小学老师
课程提供社区服务实习的机会,这些经验让我了解自身强弱的地方,帮助我准备自己追求理想的职业。
叶乐婷 ’14
运动村教练
2014年香港浸会大学理学副学士(运动及康乐学)毕业
课程提供社区服务实习的机会,这些经验让我了解自身强弱的地方,帮助我准备自己追求理想的职业。
叶乐婷 ’14
运动村教练
CIE课程提供很多专业培训、外出实习及到社区服务的机会,让我们可将课本所学习到的知识应用于工作上,亦让我们了解到自己是否适合在此行业工作。运动及康乐学的副学士课程有很多衔接机会,让我可安心继续升学。
林俊民 ’12
香港中华基督教青年会助理程序干事
2012年香港浸会大学理学副学士(运动及康乐学)毕业
2010年香港浸会大学副学士基础课程毕业
副学士课程有很多衔接机会,让我可安心继续升学。
林俊民 ’12
香港中华基督教青年会助理程序干事
更多
国际学院体育专科的课程不但可切合我对体育浓厚的兴趣,不同的选修课选择更丰富了我在不同范畴的知识,当中 ‘Healthy Living’ 与 ‘Coaching Individual Sports’ 课堂中的理论可以灵活地应用在自己的训练生涯中,为日后成爲专业运动员打好基础。此外跟不同专修学科的同学一同上课,可让我学习人际沟通及相处,亦可扩阔社交圈子,结识不同性格和背景的同学。
张庭欣 ’10
2012年香港浸会大学体育及康乐管理文学士 (荣誉) 毕业
CIE让我打好成为专业运动员的基础。
张庭欣 ’10
2012年香港浸会大学体育及康乐管理文学士 (荣誉) 毕业
国际学院的学习气氛浓厚,除了各项学习体验活动让我扩阔眼界外,老师的悉心指导及对教学的热诚,更是现已身为教师的我的榜样。
何昌恒 ’09
香港浸会大学讲师
香港浸会大学 运动及康乐领袖学社会科学学士毕业
2009年香港浸会大学理学副学士 (运动及康乐学) 毕业
2007年香港浸会大学副学士基础课程毕业
以学院的老师为我教学的榜样。
何昌恒 ’09
香港浸会大学讲师
两年的学习助我建立正面的态度,勇于迎接挑战及为自己争取更好的成绩。
梁蔚欣 ’08
现于体育总会工作
2010年香港浸会大学运动及康乐领袖学社会科学学士毕业
2008年香港浸会大学理学副学士(运动及康乐学)毕业
两年的学习助我建立正面的态度,勇于迎接挑战及为自己争取更好的成绩。
梁蔚欣 ’08
现于体育总会工作
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